Надання викладачу доступу до окремого рівня на платформі для мовного навчання є важливим для концентрації на конкретній групі студентів. Коли викладач відповідає тільки за один рівень, йому немає необхідності бачити інші рівні, оскільки це дозволяє сфокусуватися на навчальних матеріалах, потребах та прогресі саме цієї групи. Це підвищує ефективність роботи, зменшує ризик плутанини,