Голосування

Надання викладачу доступу до окремого рівня на платформі для мовного навчання є важливим для концентрації на конкретній групі студентів. Коли викладач відповідає тільки за один рівень, йому немає необхідності бачити інші рівні, оскільки це дозволяє сфокусуватися на навчальних матеріалах, потребах та прогресі саме цієї групи. Це підвищує ефективність роботи, зменшує ризик плутанини,

позволить заполнять любое текстовое поле сгенерированым по запросу текстом, картинкой, аудио и т д сделать шаблоны запросов чтобы было легче создать правильный промпт на всех полях ввода добавить возможность "спросить AI", также добавить эту кнопку в функционал генерации упражнений

Детальное описание с дизайнами в єтом документе https://docs.google.com/document/d/1mGk-Wn8jsX1O3JGen9o3z5Mg0ccQDZoS4iyxeAfY2h0/edit?usp=sharing Краткий список: Сопоставление картинок и слов Заполни пропуски с возможностью нескольких правильных ответов Розставити фрази у правильному порядку Новый вид упражнения “информационная карточка"", как переход между разными блоками упражнений и улучшение существующих

Необходимо, чтоб было отображение бейджика, группы, значка какой-то доп информации возле имени ученика на платформе (данный бейджик, группу или значок) устанавливает администратор и ученик не может его видеть. Такая пометка улучшит идентификацию ученика и мы будем лучше понимать на каком пакете ученик, какой у него статус, оплачен/не оплачен ли пакет и т.д

Когда ученик выполняет задание, часто ответ не принимается только потому, что он не вписал точку, или лишний пробел в предложении. А посчитать пробелы - почти нереально, ведь их же не видно. Это очень сильно демотивирует учеников. Нужно, чтобы ответ принимался и при лишних пробелах или при пропущенной точке в заданиях, где нужно вписывать вручную.

Зробити більш зручним та функціональним редактор теорії

Словарь карточка слова, категории слов. Возможность вести свой словарь ученику, и в соответствии с этим словарём тренировки Дизайны и подробное описание в документе https://docs.google.com/document/d/1H_gZ85Kt82cDlnaMKc2sd_COhpXHUNAa7t9nBmGBmQg/edit?usp=sharing

Дати можливість учням відповідати з додаванням файлів чи відео

Это классная возможность понимать в каких городах стоит давать таргетированную рекламу, а в каких нет.

Обирати для урока автоматично наприклад 5 вправ випадковим чином із 30 доданих в сам урок, щоб постійно різні вправи були в уроці. Це може бути корисним для іспитів щоб не повторювались набори питань