Голосування

Вправа типу "Choose or type the right anser." Коли учень обирає неправильну відповідь, потім клікає на кнопку "Перевірити", він отримує показану на екрані правильну відповідь з текстом "Правильна відповідь була "правильне слово" ". Але при цьому, Уже відкрилася наступна вправа. Виходить, що на екрані зображена наступна вправа, а відповідь до попередньої вправи, і тексту попередньої вже не видно. Тобто, це не сумісна інформація виходить. Це дещо ламає логіку показу правильної відповіді. Якщо ми вже її показуємо, то учень має мати можливість подивитися на те завдання і ще раз обдумати свої варіанти і чому показана відповідь є правильною саме для даного контексту. Треба аби правильна відповідь показувалася разом із завданням, до якої вона підходить.

Детальное описание с дизайнами в єтом документе https://docs.google.com/document/d/1mGk-Wn8jsX1O3JGen9o3z5Mg0ccQDZoS4iyxeAfY2h0/edit?usp=sharing Краткий список: Сопоставление картинок и слов (ГОТОВО) Заполни пропуски с возможностью нескольких правильных ответов Розставити фрази у правильному порядку (ГОТОВО) Новый вид упражнения “информационная карточка"", как переход между разными блоками упражнений и улучшение существующих

Надання викладачу доступу до окремого рівня на платформі для мовного навчання є важливим для концентрації на конкретній групі студентів. Коли викладач відповідає тільки за один рівень, йому немає необхідності бачити інші рівні, оскільки це дозволяє сфокусуватися на навчальних матеріалах, потребах та прогресі саме цієї групи. Це підвищує ефективність роботи, зменшує ризик плутанини,

Словарь карточка слова, категории слов. Возможность вести свой словарь ученику, и в соответствии с этим словарём тренировки Дизайны и подробное описание в документе https://docs.google.com/document/d/1H_gZ85Kt82cDlnaMKc2sd_COhpXHUNAa7t9nBmGBmQg/edit?usp=sharing

Якщо в завданні є незнайоме слово для учня, то він наводить на це слово курсором і йому випадає список перекладу слова (1-3 варіанти). Це потрібно, коли є тексти чи вправи, де можуть бути незнайомі слова. Так от щоб учень не переключався і не ходив по стороннім ресурсам, а міг подивитися переклад у самому застосунку.

Детальное описание доработок в тренировках в этом файле https://docs.google.com/document/d/1ORHUn3G0cEPHvueYJ_cdf714uh_h7Hz8pEOJlZ9NTgo/edit?usp=sharing